שיעור גמרא פשוט וברור כפי שמעולם לא שמעת. וב15 דקות בלבד.

שיעור גמרא פשוט וברור כפי שמעולם לא שמעת. וב15 דקות בלבד.

קבל את השיעורים גם ב:

הדף היומי – יבמות ו

השיעור מוקדש לעילוי נשמת
אמו של אחד הלומדים
רחל שלום בת אסתר ויעקב ז"ל
שביום ט אדר ב יום האזכרה שלה

להקדשות ליחצו כאן

 

 

סרטון דף יומילהורדת חוברת סיכומי הדף היומי על מסכת יבמות לחץ כאן.

2022לתרשים של הדף היומי: לחץ על קליק ימני בעכבר ואז פתח בחלון נפרד או שמור למחשב

להורדת תמלול מלא של השיעורים המוקלטים ליחצו כאן

הדף היומי הקצר – הסיכום הכתוב

(ה: שליש עליון – ז. באמצע "אלא אצטריך")

תזכורת: בדף ג: למטה למדנו מאחות אשתו שאדם לא מייבם ערווה ("עליה").
ושאלנו, מה ההו"א שייבם? וענינו – כי עשה דוחה לא תעשה, והצענו: גם כשיש בו כרת.
כעת אנחנו מחפשים לזה מקור שאכן דוחה גם כרת.
למסקנה, לא נמצא מקור, ולכן נצטרך להציע הסברים אחרים מה ההו"א שיכול לייבם ערווה.

מקור לעשה דוחה לא תעשה בלאו שיש בו כרת

  1. מילה, פסח ותמיד שדוחים שבת.

דחייה – א"א ללמוד משם כי יש בעשה חומרא מיוחדת:

בשלושתם – נאמרו לפני הדיבור (לפני מתן תורה),

מילה ופסח – כרת

פסח ותמיד – צורך גבוה (קרבן, בניגוד לייבום למשל)

תמיד – תדיר

מילה – 13 בריתות

            (ה: 7-)

  1. מכיבוד אב ואם (ה: 7-), ומבניין בית המקדש (ו. שליש)

שבשניהם יש ברייתא לימוד שאינם דוחים שבת (כרת)

(ויקרא יט: איש אמו ואביו תיראו ואת שבתותי תשמרו (ג') , את שבתותי תשמרו ומקדשי תיראו (ל')),

מכאן שלולי הלימוד – עשה דוחה כרת.

דחייההפסוק עוסק בלאו רגיל (מחמר) ולא כרת,

ואכן אולי עשה לא דוחה כרת,

ועשה דוחה לאו רגיל (מציצית), אך כיבוד אב ובניין מקדש אינם דוחים לאו רגיל.

[ועכשיו קשה: תלמד מכיבוד הורים שעשה לא דוחה לאו![1]

תשובות – לא ניתן ללמוד משם כי:

  1. שבת חמורה יותר (שקולה כנגד ע"ז),
    דחייה – יש ברייתא שלומדת מזה שכיבוד הורים לא דוחה שבת, שגם לא דוחה שאר איסורים (כמו לא יטמא של כהן ולא להתעלם מאבידה), כלומר לא מבדילים בין שבת לשאר איסורים.
  2. כיבוד הורים ובניין מקדש "חלשים יותר",

כיון שבשעה שבה עובר על הלאו עדיין אינו מכבד בפועל או מקריב במקדש, אלא רק עוסק בהכשר מצווה (מבשל עכשיו כדי להאכיל לאביו אח"כ, אינו אוסף את האבידה כדי להביא לאביו משהו וכד', בונה את המקדש כדי להקריב בו אח"כ).

אך במצוות אחרות – עשה דוחה לא תעשה.

קשה – זה טוב לגבי כיבוד הורים, אך למה צריך לומר את זה שוב לגבי מקדש? (נאמר בכיבוד הורים)

  1. לגבי מקדש – אכן הפסוק בברייתא רק אסמכתא,
    ובאמת הפסוק לא עוסק בעשה ולא תעשה,אלא נדרש בברייתא שמורא מקדש דומה למורא שבת – 1. לא יראים מהמקדש עצמו אלא ממי שהזהיר על המקדש. 2. שמירת מקדש נוהגת לעולם, גם אחרי החורבן].
  2. תנא דברי"ש – יש לימוד שבי"ד לא ממיתים בשבת

(ו: שליש)

לגבי שבת – "לא תבערו אש בכל מושבותיכם" (מושבותיכם לכאורה מיותר, שהרי זה גם בחו"ל),
ולגבי הריגת רוצח – "וְהָיוּ אֵלֶּה לָכֶם לְחֻקַּת מִשְׁפָּט לְדֹרֹתֵיכֶם בְּכֹל מוֹשְׁבֹתֵיכֶם"
(במדבר לה),

ורי"ש לומד גזירה שווה שלא הורגים במיתת שריפה בשבת, וממילא גם לא שאר מיתות.

ומזה ששם צריך לימוד שלא דוחה, משמע שבשאר התורה עשה דוחה כרת.

            (ו: 3-)

דחיית רב שימי בר אשי – יתכן שבאמת ברור שעשה לא דוחה כרת,

            ולמה צריך לימוד שלא שורפים בשבת?

            כי שם יש לכאורה קל וחומר שכן שורפים בשבת:

                        המתת רוצח > עבודת המקדש > שבת

            (ו: 7-)

            [הערות על הברייתא:

  1. A.לפי מי:
  2. כשיטת ר' נתן שהבערה לחלק יצאת (ויש בה כרת).
  3. גם לר' יוסי שהבערה זה רק לאו,
    הרי במיתת שריפה גם מתיכים עופרת (בישול), וזה כרת, ולולי הלימוד היינו אומרים שבי"ד מתיכים בשבת!
  4. B.התלבטויות התנא –

(ז. 4+)

להו"א – שהנושא זה עשה מול לא תעשה

לדחייה – שהנושא זה הקל וחומר

אולי כן דוחה שבת

עשה דוחה ל"ת

בגלל הקל וחומר הנ"ל:

המתת רוצח > עבודת המקדש > שבת

(=אם המתה דוחה עבודה, כל שכן שדוחה שבת).

אולי לא

כאן זה ל"ת עם כרת

כי אפשר לפרוך: שבת > מת מצווה > עבודה

(=הראיה שמת מצווה דוחה עבודה, ובכ"ז לא דוחה שבת).

אולי כן

כי הרי לא תעשה חמור מעשה, ובכ"ז עשה דוחה אותו, אז למה שלא ידחה גם כרת?

כי אפשר לדחות את הפירכא כי אולי באמת מת מצווה > עבודה > שבת.

ואז ממילא חזרנו לקל וחומר הנ"ל שהמתת בי"ד דוחה שבת!

ולמסקנה יש לימוד שלא ממיתים בשבת,

למרות שעשה דוחה לא תעשה ולמרות הקל וחומר.

(וכעת יוצא שאכן אין יחס קבוע בין שבת לעבודה,

אז אין סיבה לומר שמת מצווה ידחה גם שבת.


[1]אם הנושא זה כרת, אז הנחת היסוד היא שעשה לא דוחה כרת, וממילא אם יש לימוד שלא דוחה, כנראה שצריך לשנות את הנחת היסוד ולומר שבשאר התורה דוחה.
אך אם הנושא זה לאו, הנחת היסוד היא שדוחה (כמו בציצית), וממילא אם יש לימוד שלא דוחה, צריך לשאול מה לא ללמוד משם לשאר התורה שלא דוחה.

 

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

WordPress Lightbox

שיעור של 13 דקות ביום

ואתה באמת מבין את הדף היומי.

קבל את השיעורים ב:

בוואטסאפ

קבוצת וואטסאפ שקטה שבה תקבל את השיעור מדי יום.
להרשמה פשוט לחץ כאן.

במייל

קבל מייל יומי עם השיעור המוקלט של אותו יום. תמיד תוכל להסיר את עצמך בליחצת כפתור.

פודקאסט

לחץ כאן לקבל את השיעור בפודקאסט (itunes, spotify ועוד), או פשוט חפש "דף יומי סיני" בתוכנת הפודקאסט שלך.